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一歲十個月的林小Q終於升班了,從PLAY 4升到PLAY 5,再度成為班上最小的小寶寶...
而PLAY 5不再像PLAY 4只有爬上爬下,而是對於已經知道怎麼表達的寶寶多增加了想像力的活動...
當然,這對林小Q來說又是嶄新的一種活動...
因為平常他在家裡玩的都是實品,要辦家家酒,有長得很像鍋碗瓢盆的東西,連食物都有類似實品的東西...
雖然,他也常會拿一些長相類似的東西來扮成另一個東西,例如拿罐子來當成帽子...但畢竟,會常常被大人糾正,說「這是罐子,不是帽子」...所以,上完這次課之後,我在想,會不會我們常常一些糾正的行為正是抹殺他想像力的元凶...

第一次上課...面對新的上課方式,還沒習慣的他,卻被爸爸媽媽急著推他去融入而不安的哭了...
(衣服:今天走的是民族風,斗蓬KENZO、背心裙跟包屁衣OSHKOSH)


在旁邊局促不安的觀察了好長一段時間...








終於,到了餐廳遊戲,阿姨很有耐心的陪著林小Q玩吃漢堡的遊戲,雖然,感覺他一點都不知道大家在做什麼,但起碼願意開始去加入...








到了要洗香香,阿姨吹泡泡以及拿出玩偶的這個動作吸引了林小Q,開始慢慢加入活動...










接著,樂器沙鈴再度讓喜歡樂器的林小Q不再害怕,會跟著阿姨做某些節奏...




泡泡時間就不用說了...
雖然身高比同班的小朋友矮(PLAY 5是一歲十個月到兩歲四個月),但依舊想追泡泡...








大氣傘...既然他不想進去跟其他小朋友一起,但願意跟大人一起幫忙,那就這樣做吧,這樣也是參與活動的方式...不要逼他,反而會有意想不到的反應,就如,不要逼他,時間到了,他熟了,就會叫人,就會跟人打招呼,還會跟你玩...有些小朋友,不是不會或做不到,只是還不夠成熟或天性較害羞,慢慢等,會等到的...就如林小Q這次的大氣傘,以前要他進去裡頭就開始抗拒大哭,結果,這次在旁邊幫忙拉了一陣子之後,就自己放手跑到傘下去了,雖然,仍然只是站在邊邊,沒有像其他小朋友很放心在裡頭享受,但只要願意放手到傘下,不再害怕或抗拒,對他來說,就是很大的改變了...












慢慢變得更成熟的林小Q,在這個月進步很多,比較不怕生,分離焦慮也好了很多,語言部分也有很大的進步,雖然還是常常歡歡...不過,真的長大了...



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