倖

林小Q進幼兒園也已經一年半了（距離我上次記錄她幼兒園生活竟然也已經快九個月了）
這一年半來，從剛進園的緊張害怕，到逐漸放鬆，慢慢融入了校園生活，慢慢展開了笑容

剛進園第一天，那張充滿擔憂的臉

到進園第二個學期，剛升黃組的去年夏天，表情已經放鬆許多

看學校的照片，比較起來，不難發現，進園第一個學期的她，全部老師給的照片中，只有一張照片有笑容，其他的照片，有專注，但表情仍是充滿著擔憂（沒辦法，我們畢竟是個天生愛擔憂的小孩），

這一年來，最大的改變應該是校車的停駛以及課後社團的參與。

校車的停駛，著實讓我們擔心接送的問題擔心了一下子，但還好保母可以幫忙，所以，我們開始了每天跑學校的生活...

但校車停駛後，林小Q放學可以在學校多玩一陣子，不用趕四點半要離校的校車，沒幾天，她就主動要求我，不要太早去接她，她想跟同學多玩一下，爸媽倒也樂得輕鬆，每天都五點半再出現在學校。

每天放學多跟同學玩一陣子的林小Q，更快的融入了校園生活，口中提到的同學越來越多，語言的表情也越來越開心...

而我擔心的禮貌問題及怕生的問題，也在老師的誘導下，放學終於會開口好好跟師長說拜拜。

以往只要下雨開車送她上學，一到校門口，只要老師接近，她就開始畏縮擔心得要哭，但現在，已經可以自己開車門，讓老師接她下車，她很自豪地跟我說「媽媽，我現在不會哭了，因為我長大了。」

她當然還是那個害羞怕生的林小Q，但是，她知道自己其實也可以跨過那一步。

課後的社團，在上學期我讓她報名了福祿貝爾、美術跟舞蹈。

福祿貝爾還好有跟老師請教了一下內容，抱著不知道所謂何物的心情讓她去試上看看，沒想到，不止她愛上，連事後我在生活中看到他的表現也暗自讚嘆了一下。

原本玩積木只會一直往上疊高的她，開始對玩積木有了想法，對於形狀的概念更強，尤其是我今天在跟她玩七巧板，赫然發現，雖然有些地方仍須我幫忙提示，但她已經不再是以往那個只會碰運氣的傻小孩了。

美術，則是我的另一個驚喜，她當初是因為看到美術第一堂課同學有做戒指，所以，要求我讓她上，我去詢問了老師讓她在第二堂課插入，結果前面兩堂課，她還會問我，為什麼沒有做戒指，但之後，她真的愛上了，很愛畫畫並有著她的劇情，看到我以前買的勞作會很有興趣要嘗試，而在每一次期末的作品集中，我都驚嘆，原來，我們家女兒可以做出這麼棒的成品，不再只是塗鴉，而是她美術各方面的體現，但他的人物依舊維持著五官要詳細的原則。

舞蹈，則是她的另一個轉捩點，她第一堂課被老師的直接嚇到，之後就不肯加入，只肯在旁邊看，而且，會要我去看她陪她，但是，老師並非兇狠，只是比較直接，就在不斷拉鋸半強迫中，她才勉強加入行列，但是，她在旁邊看，依舊在學習，只是，下學期，她說不要再上時，我就沒勉強她了。

與同學間的相處，因為媽媽群之間的逐漸熟悉一同出遊而越來越密切，朋友群逐漸擴大，開始也會跟我說想去誰家玩。

這一年來，她已經跳脫了原本對學校的陌生擔憂，轉而去享受這個環境，沒有一天會跟我說不想上學，每次放學去看到她時都是玩得開心到汗流浹背，口中整天繞著學校從老師同學那學來的俚語或歌謠，不管爸媽聽來是好或不好，都是她校園生活的一部分。

下學期，妹妹也即將加入她的行列，想必，她的校園生活將會更精采。

工作情形：

鑷子跟一些工作小肌肉的訓練，讓她的拿筆姿勢比我好太多了

端午節包粽子

學校的菜園小小的，但是，植物種類很多唷，能光腳丫踩在泥土上，拿鋤頭工作真好

以前在家，我一直不敢讓她拿剪刀，沒想到，她剪刀使用得還不錯

親子工作日，爸媽好愛這一天

這本量詞小書，媽媽可是拜託了很多人的幫忙（因為我們家最多的只有百貨公司的廣告）

製作讓爸爸感動的卡片

慶生會

快樂般黃組的全部同學

快樂般黃組的所有小女生們